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人教社回应将着手重绘教材插画，为何插图质量需要被重视？对于孩子，教材插图的教学价值与作用都有哪些？
近来，人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示插画人物目光奇怪、毫无美感，对比其他版别的教材插图存在明显审美差距。 人教社发布小学数学教材插图说明，表示已着手从头制作有关册次数学教材封面和部分插图 为什么教材中插图的审美与质量需要被注重？教材中的插图，在教学中的价值与效果都有哪些？ 人教版小学数学教材插图引争议 人教社回应：已着手从头制作- 35
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