试验室有一个同学学科理论知识一点也不扎实，基本原理什么的一概不懂，跟着教师的想法做试验，经常被教师夸奖试验做得好，还担任好几个课题；而另一个同学讲起理论来头头是道，他讲的东西甚至试验做得好的那个同学都不懂，但他自己因为拿到了一个欠好做的课题试验一直进组不顺利，总是被教师说的一无是处。 所以在这种情况下，怎么样才能正确评价自己的科研才能呢？ 莫非运气好的人就可以好做试验，囫囵吞枣；而运气欠好的人就只能被一次次的批判打击耗光所有的热情吗？
试验室有一个同学学科理论知识一点也不厚实，基本原理什么的一概不懂，跟着教师的主意做试验，经常被教师夸奖试验做得好，还担任好几个课题；而另一个同学讲起理…
