为深入贯彻落实党的二十大精神，促进教育公正，办妥人民满意的基础教育，近来，教育部办公厅印发《关于做好2023年一般中小学招生入学作业的告诉》（以下简称《告诉》），对中小学招生入学作业作出部署。 《告诉》要求，各地要保证学位资源供需平衡，根据新式城镇化开展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底查询制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。学位资源缺少的地区要综合采纳有力措施，因地制宜、因校施策，保证适龄儿童就近入学。 《告诉》着重，各地要巩固义务教育免试就近入学成果，科学合理划定学校招生片区，规范报名信息收集，健全有序录取机制；不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学根据或参阅。全面落实义务教育“公民同招”方针。鼓舞各地出台多孩子女同校就读详细实施办法，帮助处理家长接送不方便问题。 《告诉》明确，各地要加强一般高中招生管理，结合实际优化招生方案组织，尽力添加优质一般高中学位供应。深化一般高中招生管理变革，进一步压减公办和民办一般高中跨区域招生方案，保证到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。完善优质一般高中目标到校招生，更好促进义务教育优质均衡开展。加强省级统筹，进一步清理规范中考加分项目。 《告诉》要求，各地各校要健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，保证应入尽入。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要根据”的随迁子女入学方针，依照有关规则切实精简入学证明资料、优化时限要求。认真做好留守儿童、现实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体入学作业，加强关爱帮扶和教育资助。 《告诉》着重，各地要切实加强组织领导，坚持招生入学方针相对稳定。大力推动“阳光招生”，在招生入学要害环节和要害时刻，主动就中心方针、群众关心的方针疑难点做好宣传释疑作业。建立健全招生入学作业应急和谐机制，对有停办危险的民办学校，要提前预警并做好学生安顿预案。严厉落实中小学招生入学“十项禁止”规则，疏通举报申诉受理机制，严肃查处违法违规招生行为。教育部：中小学招生入学，不得通过考试或变相考试选拔学生_教育家_澎湃新闻-The Paper
为深化贯彻落实党的二十大精力，促进教育公平，办妥人民满意的基础教育，近日，教育部办公厅印发《关于做好2023年一般中小学招生入学工作的告诉》（以下简称…
