女孩十岁四年级，疫情原因居家上课，教师留作业不认真完成，乃至书上都空白的，每天就想念玩iPad，该设置屏幕使用时间的我也设置了，真实没啥玩的就玩备忘录什么的，迷羽生结弦，买了两本羽生结弦的自传给她，想鼓励她，结果天天嘴里都是羽生结弦，教师让写一篇自己饲养的动物作文提纲，她说家里的动物都写过了，不知道写啥，我说三四年级的能跟一二年级相同吗？我本来是鼓励她，说体现好，周末带她出去玩，被她说成我引诱她，问问我们，我这鼓励的教育方式是有问题吗？她说我得先奖励她，她才干好好学，真的不知道该说啥了！快被气疯了！！！我道理也好好讲了，也打过骂过，真的不知道该怎样办了！请支招
女孩十岁四年级，疫情原因居家上课，教师留作业不认真完成，甚至书上都空白的，每天就想念玩iPad，该设置屏幕使用时间的我也设置了，实在没啥玩的就玩备忘录…
