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支教老师指出，教材存在城市化严重、误导农村孩子的问题，对此你怎么看？
5月28日，在云南省昭通市支教的侯教师@山村支教亮亮教师 发视频指出：教材不只插画有问题，还存在着严重的城市化，误导村庄孩子讨厌、逃离自己的家园。 他期望，教材中能够多一些村庄元素，客观而生动地展现村庄的人与事，“不管是教材的插画，还是其他方面，都应该这样，尤其是语文、数学这样的主科教材”。 亮亮教师指出，村庄要复兴，村庄教育要先行。“村庄复兴最终的力量是靠酷爱家园的村儿女们，如果村儿女们都在逃离…- 52
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